Estudantes do curso de Ciência da Computação do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) participaram, no dia 19 de agosto, de uma visita técnica ao Laboratório Nacional de Computação Científica (LNCC), em Petrópolis (RJ). A atividade proporcionou aos alunos a oportunidade de conhecer de perto o supercomputador Santos Dumont, uma das principais infraestruturas de Computação de Alto Desempenho da América Latina.

A visita permitiu aos estudantes ampliar os conhecimentos sobre tecnologias utilizadas em pesquisas e no desenvolvimento de soluções para problemas científicos e tecnológicos de alta complexidade. Segundo o professor Rodrigo Braga, "foi uma experiência extremamente enriquecedora, permitindo aos alunos compreender, na prática, como processamento paralelo, grandes volumes de dados, GPUs, redes de alta velocidade e computação de alto desempenho são utilizados para enfrentar problemas científicos e tecnológicos de grande complexidade".

Contato com a Computação Quântica

A programação também contou com uma palestra do professor doutor Renato Portugal, pesquisador titular do LNCC e referência brasileira em Computação Quântica e Algoritmos Quânticos. Durante o encontro, os estudantes tiveram contato com conhecimentos e perspectivas relacionadas a uma das áreas de fronteira da computação.

Com formação em Física pela PUC-Rio, mestrado e doutorado pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e pós-doutorado no Canadá, Renato Portugal possui mais de 120 trabalhos científicos publicados e atua na formação de pesquisadores nas áreas de computação quântica e computação algébrica. É também autor do livro Quantum Walks and Search Algorithms, publicado pela Springer.

Para o professor Rodrigo Braga, a atividade foi uma oportunidade de aproximar os estudantes do universo científico e das possibilidades profissionais e acadêmicas proporcionadas pela tecnologia.

"Os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar a ciência, conversar com pesquisadores e perceber as possibilidades que a tecnologia oferece para o futuro profissional e acadêmico. Que momentos como este despertem ainda mais a curiosidade, a vontade de aprender e o desejo de transformar conhecimento em inovação", afirmou.

O docente reforçou ainda a importância de experiências que ultrapassam os limites da sala de aula. "Conhecimento não se limita à sala de aula. Ele também está nos laboratórios, nos supercomputadores, na pesquisa e, principalmente, nas experiências que inspiram nossos alunos a ir mais longe", concluiu.

Por Giovana Campos