Entre os dias 24 e 28 de agosto deste ano, o curso de Engenharia Civil do Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) apresentará dois artigos científicos durante o XXII Congresso Brasileiro de Mecânica dos Solos e Engenharia Geotécnica (COBRAMSEG 2026), o maior e mais importante evento da área na América Latina.

A aprovação dos artigos científicos foi celebrada pela coordenação do curso e demonstra a qualidade da formação dos alunos no centro universitário. O evento acontecerá em Brasília (DF), reunindo pesquisadores, profissionais e estudantes de todo o Brasil para discutir os avanços da Geotecnia e da Engenharia de Fundações.

Todos os trabalhos foram desenvolvidos por estudantes do curso sob orientação do professor Dr. Bruno Cavalcante Mota, docente do Unifeso e pesquisador de pós-doutorado da Coppe/UFRJ.

"A aprovação dos dois trabalhos evidencia o compromisso do Unifeso com a integração entre ensino, pesquisa e extensão, incentivando a participação dos estudantes em projetos científicos voltados para problemas reais da sociedade", disse a coordenadora da graduação, professora Eliane Rezende Mesquita.

Sobre os artigos científicos

O primeiro artigo, intitulado "Avaliação da estabilidade de um talude de construção de rodovia em Teresópolis-RJ", foi elaborado pelas alunas Nycole Mendes do Amorim Alves, Maiara Matias de Souza, Thayná Campos Costa e Maria Eduarda Ramos de Moraes Pacheco e Gabriel de Oliveira Ribeiro Batista.

Essa pesquisa teve o objetivo de avaliar as condições de estabilidade de um talude localizado em uma rodovia em Teresópolis, região caracterizada por relevo acidentado e histórico de movimento de massa. O estudo envolveu levantamentos de campo, caracterização geotécnica dos materiais e análises de estabilidade, permitindo identificar fatores que podem influenciar a segurança da encosta e subsidiar futuras medidas de monitoramento e mitigação de riscos.

Já o segundo artigo aprovado, intitulado "Risco geotécnico de um talude na cidade de Teresópolis-RJ: proposição de cartilha orientadora", apresenta uma análise de risco geotécnico de uma encosta urbana e propõe a elaboração de uma cartilha educativa voltada para moradores, gestores públicos e comunidade em geral. A iniciativa busca traduzir conceitos técnicos da Geotecnia para uma linguagem acessível, contribuindo para a conscientização da população sobre sinais de instabilidade, medidas preventivas e procedimentos de segurança em áreas suscetíveis a deslizamentos.

Esse trabalho foi desenvolvido pelos alunos Luiz Gabriel Oliveira Araújo, Jean Carlos da Silva Malheiro, Yasmin de Sá de Oliveira e Nathan do Amaral Silva Pacheco.

Por: Raphael Branco